表題番号：2021C-511 日付：2022/04/07
研究課題仮想現実を用いた協調学習における学習効果の分析と評価
研究者所属（当時） 資格 氏名
（代表者） 理工学術院 基幹理工学部 講師 齋藤　大輔
研究成果概要
本研究は仮想現実空間を用いた協調学習の予備調査として仮想空間を用いて日本語学習、英語学習をしている学習者を対象にアンケートを実施しその結果を分析した。結果、仮想空間を協調学習に活用することは有用である。加えて、学習者に学習実施後に感想を聞いた際、現実空間では体験できない経験ができるといったような感想が多く見られた。従って、仮想空間における学習経験は、過去の研究でも言われているように、体験によって効果があることは明らかである。