研究目的は「大衆教育社会」の瓦解――個人間のみならず地域間における教育の階層差拡大――の実証的検討である。まず，教育に対する価値志向が時点間・地域間で変わってきたのか，大規模社会調査である「社会階層と社会移動調査」（SSM）と「階層と社会意識全国調査」（SSP）の個票データを用いて検証した。その結果，教育に対する価値志向の地域差の拡大が近年において確認された。また，2015年に行われたSSMの分析の結果，男性はどの年齢層であっても，三大都市圏や大都市の出身であると大学進学期待を持ち，実際に大卒となる傾向が明らかになった。さらに女性については，中年層（40代・50代）と比べて，20代の進学期待・大卒学歴獲得の地域格差が拡大していた。