エコロジカルディジーズの予防を中心とした持続可能な学校保健プログラムの開発を目的として，カザフスタン共和国における健康教育科目「Валеологиа」の成立過程とその制度的特徴について，関係者へのインタビューと既存資料を用いて検討した．
その結果，同科目は1998年9月から，初等中等教育のすべての学年で選択科目となった．教育内容は，15分野で構成されていた．今後，教育学者を含む学校教育関係者に加えて，医療関係者，カウンセラー等の健康科学の専門家を加えた科学的な教育課程編成の取り組みに加えて，「Валеологиа」に関する教育効果の科学的検証作業が必要であることを指摘した．