表題番号：2006B-003 日付：2007/03/22
研究課題大学新入生用数学導入教育の設計，教材開発，評価の研究
研究者所属（当時） 資格 氏名
（代表者） 政治経済学術院 教授 瀧澤　武信
研究成果概要
2006年度の研究期間に，大学新入生向け数学導入教育の準備と，2004年度から制作を開始したコンテンツ（「統計学導入講座（大学で統計学を学ぶために）」（１）～（６））の改善，および，運営のための「解説集」の作成を行った．早稲田大学のOic(On-demand Internet Class)の仕組みを使って一般の学生に受講させ，評価に基づき改善する予定であったが，反応は少なかった．
しかし，2006年度の「一般入試以外の方法による新入生」の反応は非常によく，その結果に基づき，いくつかの改善をはかることができた．特に「解説集」を作成し，それを受講生が解答後に送付するという仕組みを作成したため，2007年度の同様の新入生に対して実施したところ，効果が大きかったようである．なお，ここまでの内容は以下の通りである．
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（１）「統計学とは」と確認テスト（これが分かれば以下は、受講の必要無し）
テストの内容（算術平均、中央値、最頻値、分散、標準偏差）
（２）受講スタート
「母集団と標本」の概略
データの種類（質的データ、量的データ＜離散量、連続量＞）
（３）平均値、中央値、最頻値
（４）度数分布表および、それから求める平均値、中央値、最頻値
（５）平均偏差、分散、標準偏差
（６）度数分布表から求める分散
重み付け平均
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今回の実験の分析結果については，2007年度から国内外の数学教育関係の学会等で発表する予定である．コンテンツ制作はＭＮＣスタッフの協力により，行われた．
さらに，この結果に基づき，さらに先のコンテンツの作成準備を行った．上記内容は，「１変量の記述統計」であるが，2007年度より「２変量の記述統計」の制作を行う．本研究期間では，そのための準備を行った．
さらに，講座の内容を充実させる必要があるため，コンテンツ制作についても継続して進める．具体的には文系の学生のための「数学導入講座（文系学部で数理的科目を学ぶために）」の開発である．